迎难而上作文500字(精选4篇)

迎难而上作文500字(精选4篇)
时间:2024-09-01 17:33

  迎难而上作文500字 篇一:

  人生短暂,只有学会了战胜困难,才算是学会了生存。在你遇到困难的时候,是退缩还是迎难而上;是逃避还是勇敢面对;是半途而废还是永不言弃?

  对于我们这种在知识的海洋里遨游的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思而不得其解的难题了。

  今天上午,窗外阳光明媚,远方景物一片祥和,一束束阳光透过窗户照映在我的书本上。我正端坐在窗前,思考着一道数学题,它的题目有好一大串,还附加一个我不能看懂的图。它是要求我们求出这道题的规律并算出最后一个答案。

  这下思维能力一向不太差的我也犯了难,冥思苦想也没能想出个所以然来,我又查书查笔记,不断的在草稿本上画图,绞尽脑汁也找不出一点提示来。

  我揉着太阳穴,紧皱着眉头,努力的回忆着以前老师讲过的题型。想了半天,我突然眼睛一亮,猛然想起了以前老师讲过的方程,想起了这个解法。我不禁喜形于色兴奋,兴奋的拍起了手,埋头苦算起来。

  我默默的思考了一会儿后,霎时间茅塞顿开,一切问题迎刃而解。经过我的努力后,一个数字“10”呈现在我的眼前。我很满意,有些成就感,此困难败在我孙某人笔下也。

  我终于战胜了一个困难,明白了一个道理:人生处处都会有困难,不会那么顺利,当我遇到困难时不应惧怕与退缩,要迎难而上解决它。

  一帆风顺多没意思啊,我们当乘风破浪!

  迎难而上作文500字 篇二:

  真正的美是有一颗善良的心;真正的美是有一种好学的精神;真正的美是要有一颗迎难而上,不怕困难的心。

  最近我看了一本书,《绿山墙的安妮》,我最喜欢书中的安妮,因为她善良、好学、不怕困难。

  这本书主要讲了安妮从小父母双亡,马修和玛丽拉兄妹收养了她,他们本来想在孤儿院领养一个男孩,可以帮马修干农活,但是却把安妮领了回来。她差点被退了回去,安妮得到了马修和玛丽拉和周围人们的关怀,爱护,最后安妮为照顾玛丽拉,放弃了去上大学的机会,回家当了一名小学教师。

  比起安妮,我们的家境可要好得多,但是我们却不努力学习,安妮本来可以不顾养父母的身体健康,本来可以上大学去城市里工作,但是她放弃了,选择留在家里照顾玛丽拉,当一名乡村小学教师,正因为她的好学、迎难而上的精神才有今天这般成就,可就是她的善良、责任心,让自己不顾一切地回家照顾玛丽拉。我们呢,虽然家境好、生活好,但是我们没有向安妮那样好学、迎难而上、善良、有责任感,而是遇到了困难就退缩,只顾自己的利益,不顾别人的感受。

  世界上最重要的是亲情,最重要的精神是迎难而上,最重要的心是善心。在任何利益面前,都不比亲情更重要,安妮就是这样,所以我们要向安妮学习,学习她的正直、学习她的善良、学习她的迎难而上,学习她的好学,让我们向安妮那样的人学习吧!

  迎难而上作文500字 篇三:

  我盼星星盼月亮,可算是把我初中生涯中的第一个寒假给盼来了。

  寒假前我们的语文老师给了我们两份寒假语文作业供我们选择:一是按照寒假单作业单上写,写写《寒假作业》,读读书,写三篇随笔,几个阅读。这多简单,多轻松呀!二是不按照寒假作业单上写,每天读读书,练练字,写一篇随笔就完了。每天读书、练字还可以,但是每天坚持写一篇随笔对于我这个写作困难户还是太难了。当我正要放弃这个第二作业时,我突然犹豫了:“我因为什么让我语文成绩不好?是作文;我因什么而名次持续下降?是作文;我因什么让父母对自己的期待、期盼一次又一次落空!是作文…”so,我的弱点是什么?是作文。假设我这个弱项不改,以后做什么都是问题,所以我要改进!”随后,我便把手举了起来,举起手以后,我更加坚定了“我的字体也不好看,英语作文至少在字体上扣了10分。而且,有老师的“免费”催促,我也能很好的地锻练一下自己的意志。”

  做出这个举动后,熟悉我的朋友们不是来劝我赶紧放弃,就是来骂我太“蠢”了。我笑笑,一摆手这事就过去了。

  现在,寒假正式开始,我也正式体验到了“每日随笔”带给我的压力、反感和后悔。我真会后悔吗?我觉得自己并不会,那只是表现在表层的一释放和调节不良情绪的方式,实际上我的内心是一点不后悔我改进不足这一行动的……也许吧。

  如果我有机会重新选一次语文作业,我一定会毫不犹豫地……选择后者。

  迎难而上作文500字 篇四:

  没想到,我竟然差点被我最擅长的数学难倒。

  那是一回上奥数课时,一看学习内容——“电梯问题”就知道,这次的题没那么简单,肯定内藏玄机。

  果然不出我所料,刚开始讲例一,我就忍不住心想,那些数学家干的都是什么事情,电梯上一辈子怎么惹你了,电梯的级数关你们什么事,井水不犯河水,不过我也真佩服你们这些数学家脑洞真的大,连顺行和逆行你们还能用人的速度与电梯的速度……来求电梯级数。唉!不管了,总之学好这一节课就行了。

  同学们都是越战越勇,可我已经没有精力来解决这些难搞的问题,这些题我都觉得是高中的难题,完全不是我们这个年龄段学的啊。

  正当我准备放弃这一节课,一位同学把巩固练习的题的答案说了出来,听他一念答案,我的心猛的一震,既然他可以做到,我为什么不能做到呢?我的基础在我们奥数班也是数一数二的。于是我鼓励自己,让自己尽快恢复状态,在讲下一题的时候,我认真的记住了老师讲的每一题,我很快就懂了,在做巩固练习题时,我做的既快又准确,我的同学还问了我一道题,我的心里美滋滋的。

  是啊,既然别人可以做到,我为什么就不能呢?我决定,从今往后,即使遇到再难的题,也要迎难而上,不能因为一时的挫折而磨灭自己的意志。

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